小学一年级入学仪式方案(合集16篇)

方案 0 28

小学一年级入学仪式方案 第1篇

教学目标

知识与技能

进一步掌握10以内数的顺序、组成及计算方法,区分基数和序数的含义。

过程与方法

通过实际活动,使学生了解同一问题可以用不同的方法解决。

情感态度与价值观

经历数学知识的应用过程,感受自己身边的数学知识,体会学数学、用数学的乐趣。

教学重、难点

重点:培养学生运用所学知识解决简单实际问题的能力。

难点:培养学生运用数学知识的能力。

教法与学法

师:引导探究法。

生:小组探究法。

教学准备

情境图、录音机、信箱4个、玩具、数字卡片、口算卡片、小红旗、弹子、圆片等等。

教学过程

一、引入

师:小朋友们,你们去过游乐园吗?(去过)去过哪些有趣的地方?今天老师带你们到数学乐园中去利用所学的知识参加各种数学游戏活动,你们想去吗?(想)

二、活动一:数字迷宫

师:那好,要进入数学乐园必须先通过一个数字迷宫(出示迷宫图)观察一下,这个迷宫图中有哪些数字?(1~9)

师:对,老师要小朋友们从入口进去,按1、2、3、4、5、6、7、8、9的顺序走出迷宫,才能参加后面的游戏,想一想,你准备怎么走?

打开课本,用铅笔在书上画一画路线图,看看谁画得路线多?

问:谁愿意上来指指你是怎样走的?还有别的方法吗?教师请几名学生上来指一指不同的路线。

三、活动二:谁的反应快

师:看,孩子们真能干,想出了各种不同的方法,在日常生活中,我们要想解决某一问题,也可以采取不同的途径。好啦,现在我们可以进入数学乐园了,数学乐园里有很多小动物在欢迎我们了。你们喜欢它们吗?

这儿有一只会说话的小恐龙,它有话要和小朋友们说,它不知道小朋友的反应怎么样,它想考一考,看看谁的反应快。听到口令的小朋友迅速站起来,做得又快又好的小朋友,大家一起夸夸他。

小恐龙先出题,找到反应快的小朋友,再请小朋友出题。

四、活动三:对口令

师:小恐龙发现我们班的孩子特别聪明大方,它想问问大家,你们会数的组成吗?下面,我们一起来玩一玩对口令练组成的游戏。

教师出示数字卡片,练数的组成,然后师生对口令。

五、活动四:送信游戏

师:小朋友们的口令对的非常熟练,说明大家的组成掌握的好,小恐龙相信大家的计算能力也一定很棒,接着就要带大家去玩一玩送信游戏。在这个游戏中,需要每个小朋友当一回“小小邮递员”,把“数字娃娃”藏在你们抽屉里的“信”送到正确的信箱里。那么,怎样才能把“信”送到正确的信箱里呢?只要把“信”上的题目做出来,得数是几,就把“信”送到标有这个数的信箱里。要注意的是,有的卡片上面的得数不是信箱的标号,是没法送出的信。好,现在就让我们伴随着轻松优美的音乐,分组上来送信。

检查送信游戏的正确性后,教师总结。

六、活动五:运弹子

师:小恐龙带我们玩了这么多游戏,猜一猜,它还会带我们去干什么呢?噢,原来是运弹子。

师示范:把弹子放在勺子里从教室的这一头运到那一头,注意不能用手抓。

首先,请每组先出一个小能手,起立。再选出一个记录员上台来,比赛开始后小能手夹一个,记录员就贴一个圆片。准备好了吗?音乐一响就开始,一停,小能手就要放下勺子停下来。

活动结束后,谁多?谁少?谁比谁多几?谁比谁少几?先在小组内说说。谁愿意说给大家听听?还可以怎样说?

七、小结

师:小朋友们真能干,在数学乐园里又动口,又动手,还动了脑,玩的真高兴,以后我们还会学习更多的知识,老师再带大家到数学乐园里来玩。

小学一年级入学仪式方案 第2篇

活动主题:

《感动广小,追梦起航》

活动时间:

20xx年2月23日上午8:30

活动地点:

学校操场

活动准备:

1、准备新年心愿红包。

2、征集点赞小达人。

3、感动广小十大榜样人物奖状、胸牌、奖品。

4、照相、摄像人员准备。

活动流程:

一、全体师生集结。

二、小主持人宣布活动开始。

三、升旗仪式。

四、“点赞我的中国年”小达人秀。

五、张校长新年祝福,送红包互动。

六、感动广小十大榜样人物评选颁奖仪式。

七、小主持人宣布活动结束。

小学一年级入学仪式方案 第3篇

一、活动目的:

为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的感情,并使他们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活,特举行xx小学一年级新生入学礼暨灵慧礼活动。

二、活动时间:

20xx年8月29日上午8:00-11:00

三、活动地点:

校园内、报告厅、各班教室

四、参加人员:

一年级新生及家长、一年级所有教师、学生中心、服务中心、各位校长、服务员(五年级8名志愿者)

五、活动流程:

(一)正衣冠,入学门

1、进入校园,在校训石处自主拍照留念。(百子楼大厅门口)

2、领取小礼物和姓名牌。(百子楼大厅两边各3张桌子,6名副班主任和2名学生志愿者负责迎接)

(6名学生志愿者引导孩子和家长进入各自的班级。随后,家长进入报告厅,讲座结束后仍回班级)

(二)晓常规,明礼仪

1、进入教室朱砂启智、班主任讲解一日常规和疫情防控。(学生)

2、正副班主任带领家长和孩子参观校园,并落实一日常规的教育。(讲座结束后)师生边走边介绍,并结合八礼四仪的要求来强化学生的文明礼仪。

(三)听讲座,绘蓝图(家长)

1、采小宣传片或往期活动录像

2、专家讲座、疫情防控

(四)深互动,话共情

参观完后,班主任和家长们回到教室,开家长会。副班主任带领各自班级的学生进入体育馆,体育老师指导进行相关游艺活动。(结束时间各班自行把握。)

电子屏、条屏:xx

报道:xx

微信:xx

小学一年级入学仪式方案 第4篇

一、活动目的:

把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段,引导新生感受入学乐趣,教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感,提高文明素养,争做文明小学生。

二、活动时间:

20xx年9月14日下午

三、活动地点:

多功能教室

四、活动准备:

1、横幅内容为:靖海小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的靖小学生”、主题宣传画等。

2、沈校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。

五、活动过程:

1、主持人讲话:亲爱的一年级小朋友们,一年级的老师们下午好。今天是20xx年的9月14日,我们在这里举行隆重的欢迎仪式,欢迎小朋友们成为靖海小学的小学生。

2、升旗,奏国歌。

3、首先请沈校长致欢迎词,大家掌声欢迎。

4、从9月1日开始,你们就是小学生了,此时此刻,小朋友一定想说自己的心里话吧。看,一(1)班的小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。

5、从一年级小朋友精彩的发言中,我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中,我们看到了喜悦和期望,请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧!(教师代表发言)

6、主持人带领学生宣读主题语。

老师的嘱托我们一定放在心上,老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力,全体立正(举起右手,跟我宣誓):我是靖海小学的学生,我上学,我快乐,我爱我的父母,我爱我的学校,我爱我的老师,我要做最美的靖小学生。

7、宣布小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。

小学一年级入学仪式方案 第5篇

【教学目标】

1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

3.知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手,坐姿端正。

4.懂得上课发言要先举手、后发言,初步养成发言声音响亮的习惯。

5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。

【活动过程】

(一)启发谈话,学会问好

1.(出示插图)仔细看图,你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外,老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上,一个小同学正在听妈妈说着什么,一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”,一个小同学正在和老师互相问好。校园里,教学楼高高矗立,五星红旗迎风飘扬,有几个同学正在扫地、浇花。)

2.是呀,我们也学着图画上来问问好,问好时,我们可以鞠躬,如果以后你当上少先队员,那可以敬队礼。(师生起立,互相问好)

3.评价:表情是否是微笑,声音是否响亮,态度是否大方。

4.早晨看见老师可以说老师早,中午呢?下午呢?校外呢?

5.仿照刚才的样子同学之间问声好,老师和同学之间问声好。

在上每节课之前,老师和同学都要有礼貌地问好,这表示我们之间的相互尊重,我们来试一试。(师生进行问好。)

(二)明确自己是一名小学生。

1.刚才有的同学脸上笑眯眯的,你们为什么高兴呢?

学习说话:我是一年级的小学生了!(要求用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表情)

2.学习儿歌:太阳公公起得早,花儿点头对我笑,背上我的小书包,高高兴兴上学校。

3.从今天起我们都是光荣的小学生了,教师板书:小学生,这三个字就是小学生,我们一起来读一读。

(三)学习自我介绍

1.我们班有那么多小朋友,有的已经在幼儿园里相互认识了,有的还不认识。现在在同一个班里学习,我们就要互相认识一下,该怎么说呢?

2.谁来把自己介绍给大家。

3.教师评价:要求声音响亮,说话连贯,先介绍自己的名字,再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生,还可以说说自己的爱好。

4.小朋友都介绍得挺好的,自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间互相介绍。教师巡回。

(四)观察思考,规范课堂常规。

1.你们知道为什么有的同学每天上课,学习成绩挺好,有的同学却学不好呢?

2.看图想象,小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师,认真地在听课。)

3.学习说话:上课的时候,我们要专心听讲。

4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师,耳朵仔细听,不做小动作,不东张西望。)对,其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。

(五)观察图画,明确正确的坐姿、写字姿势

1.良好地写字姿势,对我们身体的成长,体形的变化都有益处。

2.你们仔细看图画,谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。

3.教师表扬同学,谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平,身子坐正,腰背挺直,头抬高。)

4.小朋友们真能干,通过看图就能说出正确的坐姿,(教师板书“坐”)这就是“坐”,坐下来的坐。

5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

6.读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,,把书拿出来,斜放在桌面上,我们一起来学一学好吗?

7.教师巡回检查。

8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

9.师生共同编儿歌:写字、读书姿势要端正,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,两脚放平,脚踏实地。

(六)教师小结

这节课,同学们真能干,不仅学会了问好,而且还能进行简单的自我介绍,认识了“小学生”三个字。希望大家能够在日常生活中经常地使用,从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。

小学一年级入学仪式方案 第6篇

新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学,最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友,我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活呢?那么我们就要给孩子们上好入学教育课,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。

一、活动目标

(一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。

(二)分目标(开学第一周):

1、重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。

2、了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。

3、入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。

二、活动安排

x月x日

第一、二节课:根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。

第三节课

1、迎接新同学,安排新生入座。

2、教师自我介绍,排列座位。

3、班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)

中午就餐:班主任、任课教师与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费。

第四节课:班主任和任课教师一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。

(提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)

路线:教室饮水机:告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?

(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。

教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。

小学一年级入学仪式方案 第7篇

一、活动目的:

为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的激情,并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行众兴实验小学“迈好成长第一步,快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。

二、活动时间:

日早8:30—10:30

三、活动地点:

四、活动准备、要求及相关负责人员

1、活动筹备:校长室、大队部、一年级

2、音响、播放音乐准备:大队部

3、摄像:张树

4、入场及站队管理:安保处+新一班主任

5、参加对象:一年级全体师生和家长。

五、活动准备分工:

1、场地氛围营造:

拱门:“我是小学生啦!”一年级新生入学仪式

签名墙:“我是小学生啦!”巨幅背景墙(活动结束,按班级顺序到背景墙前拍照留影)

2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。

3、“迈好成长第一步,快乐生活每一天”条幅(德育处负责)

六、活动过程:

家长带孩子走红毯(按次序排队)(递发入学通知书)(奏乐)——入学门(校委给学生佩戴大红花)——签名墙——入班(班主任自行安排,包括自我介绍,入学宣誓,认识校园,分发书本,家长会等)(班级照片由家长或班主任代拍)

入学誓词(全体同学起立,举右手,跟我宣誓):我是莘塍第七小学的学生,我上学,我快乐,我爱我的爸爸妈妈,我爱我的'学校,我爱我的老师,我爱我的同学,我要做最美的七小学子。

小学一年级入学仪式方案 第8篇

教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学过程:

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

教师小结:

今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:

做好课间活动的安全。在课间休息时,教室里、走廊上到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。好劳动活动时的安全。

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

1.交通安全。

马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。提高食品卫生安全和自我防范意识。

2.路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

3.到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作。

4.管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

小学一年级入学仪式方案 第9篇

一、活动时间:

9月2日上午7:50~8:30

二、活动主题:

我上学,我成长,我快乐。(升旗台拉横幅)

三、活动参与人员:

一年级新生及家长,六年级全体同学,一、六年级任课教师。

四、活动准备(班主任通知到学生及家长):

一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物(可以是书籍、玩具、学习用品等)。

五、活动流程(主持人:戴xx 袁xx)

1、宣布一年级新生入学仪式开始

2、升旗仪式(徐xx负责)。

3、赵校长致辞

4、学生代表互述心声(杨xx和1个一年级孩子 李xx负责)。

5、一年级新生开学诵诗(各班班主任负责)。

6、 “心相连,爱传递”赠送仪式(1、一年级孩子将心愿卡交给班主任 2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子 3、家长送礼物给孩子)。

7、留下最美瞬间:班级合影(带活动结束后,各班有序地到升旗台上合影)。

8、宣布活动结束(各班有序退场)。

小学一年级入学仪式方案 第10篇

一、 活动时间:

20xx年9月5日星期一上午第一节课。

二、 活动地点:

大操场

三、 参加人员:

一年级学生、老师、家长、校领导。

四、 活动准备:

小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板、

五、 活动程序:

(一) 老师带领学生集体颂读《弟子规》(精选一段)

(二) 整装习礼

《弟子规》云:“冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切”。所谓童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌和修养。

——家长指导学生整理衣冠。

(三)孝亲敬师

1.孔子博学知礼,世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼,表示尊敬。

——老师带领学生向孔子塑像(挂像)行三鞠躬礼。

2. 父母有养育之恩,老师有启蒙之恩,向父母、老师行礼,表示感恩。

——学生向父母行鞠躬礼,感谢父母养育之恩;

——学生向老师行鞠躬礼,感谢老师启蒙之恩。

(四)点智破蒙

点朱砂痣,寓意开启学童智慧,推开这扇知识的大门,学生从此心明眼亮,好好读书,端正品行,健康成长。

——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。

(五)宣誓明志

老师带领学生诵读誓词:开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。

(六)名师开笔

开笔求勤奋,读书博古今。开笔写“人”字,藉此告诉孩子们:写好一个“人”字,只需两笔,做好一个人,却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪,做一个道德高尚的人。

1.——老师教学生书写“人”字。

2.——家长指导孩子书写人字。

(七)击鼓奋进

敲钟寄语,击鼓鸣志,寓意尊礼明德,志向远大,快乐成长。

——老师带领学生敲钟击鼓。

(八)礼成颁证

由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。

开笔开志 立志立德

——xx小学新生开笔礼仪式总结

20xx年9月5日上午,xx小学组织刚入学的一年级新生及其家长在学校大操场举行了隆重的“开笔礼”仪式,用古典庄重的仪式为新生开启了小学生涯快乐的第一课。

首先,梁洁梅校长给一年级新生及家长们,做了热情洋溢的讲话。接着在大队辅导员何诗韵老师的带领下,新生们进行了正衣冠、敬父母拜恩师。随后,梁洁梅校长、退休韩琼芬老校长带领学校领导和老师将鲜红的朱砂点在一年级新生的额头上,寓意开启学童智慧,推开这扇知识的大门,学生从此心明眼亮,好好读书,端正品行,健康成长。

在“启蒙描红”环节,由退休韩琼芬老校长在启蒙描红仪式上亲自示范书写“人”字,并寄望同学们要做一位善良、正直的人。接着,同学们在老师的.指导下,手执毛笔学写“人”字,以此寓意他们踏上人生之路,堂堂正正做人,顶天立地做事。最后,同学们在老师的带领下敲钟寄语,击鼓鸣志,寓意尊礼明德,快乐成长。

本次开笔礼仪式,不仅给孩子们感受到了传统文化的神圣,也让孩子们认识到尊师重道是我国传统美德。从小让他们树立良好的品德品质,学文化先学做人。相信孩子们也会为今天隆重的开笔礼仪式铭记终身。

小学一年级入学仪式方案 第11篇

一、活动目的

为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校、明志学习的激情,并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行鞍马池小学“立德开蒙养正”一年级新生入学典礼。

二、活动时间:

三、活动流程

(一)立德篇——共印成长之树(入学当天开展)

教室门口——在学生踏入校门时,学校为一年级各班准备了“手印大树伴成长”环节。每颗大树(各中队名)上都有树叶(同班级人数一致),新同学在大树的树叶上找到自己的名字,然后去旁边桌子上的五盆颜料里选择自己喜欢的颜色,用手将颜料印到自己的`名字上。(大队长管理,学校湿巾准备,垃圾桶准备)

此活动不仅让孩子对自己即将适应的新集体具有归属感,同时也是在成为新学生的第一天留下成长的手印,种下学习希望的种子。

大厅——同时,依旧延续去年“大手牵小手”,四年级哥哥姐姐根据新生所在的班级在他们胸前粘贴了不同颜色的星星。红、绿、黄、紫、蓝五色星星既分别代表了一年级的五个班级,(暂定)也象征了我校“校园全明星”的特色德育评价机制,带领他们走进自己的教室。

教室——为让新生能尽快融入新集体,须让其了解《一年级新生入学须知》,班主任老师带领孩子认识学校操场、办公室、厕所、公地等,同时在班级进行入学常规教育。

(二)开蒙篇——传承学礼之志(新生入学两周后进行)

开蒙礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”,让孩子们感受先人留下来的传统习俗,尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓,树立“善”、“正”行为规范,完成生命认知和角色认知,促进学生时代健康成长。

仪式第一节“正衣冠”。伴随着老师们的指引,小学生们仔细整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。

仪式第二节“拜师礼”。班主任和老师站在学生队伍的前面,孩子们表情严肃,拱手弯腰,连行三个拜师礼,感谢老师“教我读书,教我做人,永志不忘”。班主任和老师们随之郑重还礼。

仪式第三节“朱砂启智”。班主任用毛笔蘸朱砂,在每一位学童额头正中点上红痣,即为“聪明记”。鼓励学童们眼明、心明、好读书;

仪式第四节“开笔礼”。班主任在讲台上示范写“人”字,学生各自写下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,顶天立地”。

仪式第五节“齐诵弟子规”。在老师的带领下,齐诵弟子规的章节,三字一句,朗朗上口。尽管每一句的内容孩子不一定现在都能懂得,但它的训导,为孩子们的成长指引了方向。

注:需对一年级班主任预先进行“开蒙”仪式的学习;

此篇章,在操场举行,正副班主任共同配合完成,邀请家长共同参与;

同时学生书写“人”字,需统一购买描摹的字体纸张。

(三)养正篇——习得行规之范

家长——当孩子们举行完开蒙式后,安排家长们集中在报告厅,举行——“我们等你很久了”新生家长见面会。

1、z校长对家长表示欢迎,介绍学校特色课程,强调家校合作的重要性;

2、带领家长阅读《我不是完美小孩》,让家长走进孩子的内心世界,了解孩子的一年级生活;

3、举行了“做最好的家长”的宣誓仪式。

此篇章意在,新生入学不仅仅是孩子们人生一重要阶段,同时也是家长们学习的第一课。通过新生见面会,让家长感受到学校的热情,学会蹲下来倾听孩子心声,同时也为家校联系奠定稳固的基础。

小学一年级入学仪式方案 第12篇

一、目的:

1、队员以崭新的精神风貌迎接新学期。

2、队员学新《守则》《规范》,爱祖国、爱集体、爱学习、爱他人,养成习惯。

二、主题:

四把金钥匙开启新学期

三、时间:

20xx年3月2日8:40——9:20

四、地点:

田径场

五、主持人:

天浩、谭雅齐

六、议程:

(一)主持人宣布重庆市小学开学典礼开始。

(二)升旗仪式:升国旗、奏国歌、敬礼。

(三)四把金钥匙开启新学期。

(四)宣布结束,各班退场。

七、要求:

1、全员、着装(没校服的学生可不穿),佩戴红领巾。

2、各班学生8:30前进场,除一年级外带凳子。

八、安排:

德育处:

1、活动的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及的文字资料。

2、训练礼仪队。

总务处:布置舞台的盆花或绿色植物,彩旗,一年级380个凳子,大凳子90个。

体育组:各中队场地位置的安排,并组织队员有序入场。

电教组:

1、场地的音响一套,落地支架话筒,四个无线话筒。

2、《国歌》和儿童音乐光碟。

3、安排人员摄像和照相。

校园文化工作室:标语制作、道具(四把金钥匙、大金牌)

班主任:

1、本中队在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。

2、一年级全体同学化淡妆,戴红花。

3、六年级做400朵小红花,1日下午前交一年级。

小学一年级入学仪式方案 第13篇

一、活动目的

为进一步加强学生文明礼仪教育和感恩教育,发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用,为引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪,做品德高尚文明有礼的人。营造浓厚的开学气氛,表示对新一年级学生和新教师的欢迎,使孩子初步了解自己的'学校,激发新生热爱学校的情感,使他们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活,特举行化成小学一年级新生“入学礼”活动。

二、活动时间:

20xx年9月14日

三、活动地点:

学校操场

四、参加人员:

校委会一年级全体师生和家长

五、活动准备

工作及相关负责人员

(1)场地布置(充气的拱形气球的入学门、进门地毯,领导席的6张桌椅,水等):德育处

(2)音响、播放音乐:叶

(3)摄像:彭

(4)主持人:易

(5)入场及队列管理:矫

(6)条幅、背景墙(活动结束,按班级顺序到背景墙前拍照留影):周海浪

(7)安排15个小礼仪(一年级每班3个):丁

(8)一年级服装分发:一年级班主任

(9)一年级弟子规吟诵:一年级班主任

(10)三年级论语诵读:三5班

(11)20盒朱砂、20支毛笔、大鼓(带鼓棒)、书画架、笔墨纸砚:总务

六、活动流程:

入场:

先家长入学:由五年级科任老师和队干部组织引导各班家长,穿过“彩虹桥”门,来到家长区域,安排就坐。

再学生入学:五年级全体学生提前在后操场楼梯处分班排列站好。一年级各班主任组织学生在走廊排好队,有序走到后操场,对应插入到五年级各班,高年级学生们每一个牵一个小朋友,保持纪律。

大手拉小手走过启智门,由五年级学生拉着小朋友按班级有秩序的穿过启智门。到达一年级各班区域。各班搭班老师在规定区域迎接,并配合班主任安排整理好队伍。

(主持人说:“请五年级学生从后退出离场。”)

第一项:出旗(全体立正——行注目礼)第二项:校长致辞(校长)

第三项:击鼓鸣志(校长和一年级学生代表)第四项:开笔龙书记开笔献字——讲话第五项:开场诵读《论语十则》三5班第六项:

(1)正衣冠

(2)拜师礼(师生互动鞠躬回礼)

(3)点朱砂痣

第七项:吟诵《弟子规》一年级(五5钟子涵带读)

第八项:家长代表讲话(一年级5班晏欣然)一年级老师讲话(杨菁老师)第九项:入学宣誓(六3李思宇)第十项:共读校训、共唱校歌

小学一年级入学仪式方案 第14篇

一、活动时间:

9月2日上午7:50~8:30

二、活动主题:

我上学,我成长,我快乐。(升旗台拉横幅)

三、活动参与人员:

一年级新生及家长,六年级全体同学,一、六年级任课教师。

四、活动准备(班主任通知到学生及家长):

一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物(可以是书籍、玩具、学习用品等)。

五、活动流程(主持人:戴XX袁XX)

1、宣布一年级新生入学仪式开始

2、升旗仪式(徐XX负责)

3、赵校长致辞

4、学生代表互述心声(杨XX和1个一年级孩子李XX负责)

5、一年级新生开学诵诗(各班班主任负责)

6、“心相连,爱传递”赠送仪式(1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子)

7、留下最美瞬间:班级合影(带活动结束后,各班有序地到升旗台上合影)

8、宣布活动结束(各班有序退场)

XX小学“入学仪式”活动主持词、发言稿

(一)宣布一年级新生入学仪式开始

师:尊敬的各位家长、各位老师,

生:亲爱的同学们,大家——

合:早上好!

师:秋日的骄阳,绽放着快乐的笑脸,

生:秋天的丹桂,弥漫着欣喜的芬芳。

师:快乐,是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。

生:欣喜,是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。

师:亲爱的同学们,“抬头、挺胸、微笑”,你们准备好了吗?(全体学生答)

师:我宣布XX小学20xx年秋季一年级新生入学仪式现在开始。

(二)升旗仪式

生:全体立正。升国旗,唱国歌,敬礼。(国歌响起)

生:礼毕。

(三)校长致辞

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!

首先,请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭,成为一名正式的小学生。我叫赵红星,是这所学校的校长,希望在今后的日子里,我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。

现在我要问一年级的同学一个问题:你们知道德胜小学的特色是什么?

是啊,我们德胜小学的特色是德文化:它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌,我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、XX省礼仪教育示范学校。智就是科技航模,我们学校是XX省科技教育特色学校,每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长,学校羽毛球队连续多年荣获XX市团体亚军,乒乓球曾获海门市团体冠军,去年是团体第六,小足球去年是团体第四名,礼仪剧《我获得礼仪卡了》获XX市一等奖……

德胜小学之所以特色鲜明,办学水平一直位于XX市第一方阵,是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成:一批是原来任教六年级的优秀老师,一批是去年外出支教返校的骨干老师,从年龄结构看一老带五青,结构合理,专业优秀,相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生!

各位同学,现在你们已经正式成为一名小学生了,今后六年,我们将一起学习,一起生活,一起运动,一起欢笑,一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望,我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩!谢谢大家!

师:嘹亮的歌声激励着我们勇往直前,殷切的希望鞭策着我们天天向上。

下面让我们以热烈的.掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。(赵校长致辞)

生:谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来,我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀,飞得更高更远。

(四)六年级学生礼仪操展示

(五)学生代表互述心声

师:亲爱的一年级的孩子们,你们是德小校园里的新成员,从今天起,你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活,希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们,无论在学习上、生活上,你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。

师:下面让我们去听听六年级学生代表xxx和一年级学生代表xxx的心声。大家欢迎!

(六)一年级新生开学诵诗

师:新同学的到来为我们学校注入新的活力,下面请一年级新生开学诵诗。

(七)“心相连,爱传递”赠送仪式

师:下面举行“心相连,爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿,并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子,并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。

(八)宣布仪式结束

生:亲爱的老师们、同学们,新学期、新起点、新希望,愿我们在新的学期里树立学习目标,坚定信念,蓬勃向上。

师:愿我们在新的学期里,手挽手,心连心,用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的XX小学再添光彩。

合:XX小学20xx年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。

师:请有序地道升旗台上来进行班级合影!感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合!谢谢大家!

小学一年级入学仪式方案 第15篇

一、活动目的:

把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段,引导新生感受入学乐趣,教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感,提高文明素养,争做文明小学生。

二、活动时间:

20xx年9月7日下午。

三、活动地点:

学校操场。

四、活动准备:

1、横幅内容为:角斜镇沿口小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的沿小学生”、主题宣传画等。

2、潘校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。

五、活动过程:

1、主持人讲话:亲爱的一年级小朋友们,一年级的老师们下午好。今天是20xx年的9月7日,我们在这里举行隆重的欢迎仪式,欢迎小朋友们成为沿口小学的小学生。

2、升旗,奏国歌。

3、首先请潘校长致欢迎词,大家掌声欢迎。

4、从9月3日开始,你们就是小学生了,此时此刻,小朋友一定想说自己的心里话吧。看,一(1)班的小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。

5、从一年级小朋友精彩的发言中,我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中,我们看到了喜悦和期望,请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧!(教师代表发言)

6、主持人带领学生宣读主题语。

老师的嘱托我们一定放在心上,老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力,全体立正(举起右手,跟我宣誓):我是沿口小学学生,我上学,我快乐,我爱我的妈妈,我爱我的学校,我爱我的老师,我要做最美的沿小学生。

7、宣布沿口小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。

小学一年级入学仪式方案 第16篇

一、活动时间:

20xx年9月日星期一上午第一节课。

二、活动地点:

大操场

三、参加人员:

一年级学生、老师、家长、校领导。

四、活动准备:

小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板

五、活动程序:

(一)老师带领学生集体颂读《弟子规》(精选一段)

(二)整装习礼

《弟子规》云:“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。所谓童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌和修养。——家长指导学生整理衣冠。

(三)孝亲敬师

1、孔子博学知礼,世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼,表示尊敬。——老师带领学生向孔子塑像(挂像)行三鞠躬礼。

2、父母有养育之恩,老师有启蒙之恩,向父母、老师行礼,表示感恩。——学生向父母行鞠躬礼,感谢父母养育之恩;——学生向老师行鞠躬礼,感谢老师启蒙之恩。

(四)点智破蒙

点朱砂痣,寓意开启学童智慧,推开这扇知识的大门,学生从此心明眼亮,好好读书,端正品行,健康成长。——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。

(五)宣誓明志

老师带领学生诵读誓词:开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。

(六)名师开笔

开笔求勤奋,读书博古今。开笔写“人”字,藉此告诉孩子们:写好一个“人”字,只需两笔,做好一个人,却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪,做一个道德高尚的人。

1、老师教学生书写“人”字。

2、家长指导孩子书写人字。

(七)击鼓奋进

敲钟寄语,击鼓鸣志,寓意尊礼明德,志向远大,快乐成长。——老师带领学生敲钟击鼓。

(八)礼成颁证

由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。

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