广告学策划方案(推荐7篇)

方案 0 67

广告学策划方案 第1篇

一、活动目的

(1)促进同学之间的关系。

(2)丰富校园文化,活泼学习气氛

(3)团结会员以及其他学生,展现会员风采

二、活动宗旨

在校、院方的同意下,以最大的'影响,最美妙的方法来促进同学之间的友情。

三、活动对象

xx学院全体师生

主办单位:大学生实践协会,人文社科学院文艺部

承办单位:

特邀嘉宾:

四、时间及地点

时间:20xx年11月11晚6:30

地点:xx学院大学生社团文化中心

五、活动流程

1、前期宣传

⑴有大学生实践协会和人文社科学院文艺部画出活动展板。

⑵通知全院的每一个班文艺委员关于此次活动相关事宜,再由他们通知班级每一位成员(人文社科学院文艺部)。

⑶通过拉赞助,猎取经费赞助,把横幅展现出来(大学生实践协会)。

2。正式流程

⑴在11月8日—9日,实行信箱形式,收集同学们的心里话。

⑵在11月10日,我们主办方通知那些同学,在他们自身同意的状况下,我们邀请其来参与我们11月11日晚上的联谊会。

⑶在11月11日晚6:30,我们将在大学生社团文化中心举办联谊会。

广告学策划方案 第2篇

一、营销背景分析

A、1992年全国城市479个,1994年城市人口亿人,流动人口7000~8000万左右,1995年城市640个,中等城市178个,大城市、特大城市76个。

B、1999年可口可乐销售亿箱,百事可乐10900万箱,2000年1~6月可口可乐已销售亿箱,两家饮料商同时提出让中国青年养成喝碳酸饮料的习惯的想法和举措。我们的饮料会超越它们的业绩。(其它略)

二、目标市场及创意说明

随着国家经济持续稳定的增长,在社会总资产一定的情况下,实现企业超国家或地区经济增长率大幅度增长,市场大战不可避免。如何使消费者购买一个企业的产品,使消费者满意是使利润最大化和长期发展的`最佳途径,同时也决定一个企业在现阶段下不可能拥有100%的市场份额,也给了每一个企业一个机会。

就饮料市场来看,从大的跨国集团可口可乐、百事可乐,小到健力宝、椰风等已形成品牌的饮料。在进入97年的市场大战中,根据自身以往的经验、企业实力,稳固拓展其市场较容易一些,同时也会引发更激烈的市场竞争,作为饮料新军的“饮料”加入战斗,直接进入竞争的核心会受到多重的障碍、排挤,因此希望我们的饮料于2011年被列为中国旅游界制定专用饮料,旅游人数将达人次,创收亿。

本企划案构思由旅游业入手,对于旅游者这一消费群,其手中资金充足,社会活动面广,流动性大,接受新鲜事物能力较强,好奇心强,一旦取得这一消费群的认可和信赖,将会带动大批消费群。计划首先在年初进入旅游风景区市场,同时少量进入部分城市市场,此阶段加大宣传、树立品牌为重中之重、避实就虚,为进入城市市场作好准备。进入夏季同时在风景区、城市展开销售攻势,面向青少年消费群,在品牌树立后面向大众,最终目标让“饮料”与水果划等号,在旅游者中树立品牌,另一方面可以吸引一批国外游客,为以后打开国际市场打好基础,再一方面,在旅游者中开拓市场,使企业有充足的时间进入城市市场的策略,旅游者与城市市场相辅相成,可松可紧。

三、行销策划案

1、产品

A、包装合乎国家规定,图案简洁明快,以红白色为基色,突出品牌,能吸引消费者的购买欲、有活力,增加防伪标志不是非有不可主要是预防假冒、引起消费者注意。

B、定价建议全国统一零售价3元,其一、减少钱货交易时间;其二、便于计算、找零;其三、适当时机增加自动售货机。

(其它略)

2、促销策略(以广告为主)

A、建议广告词为“饮料菜汁融为自然”,全国媒体选择以电视为主,合理选择时间段,可以跟在可口可乐等广告片的时间段内播放。

地方选择报纸为媒体,选择电视一般以点播电视剧为宜或加在儿童节目时段播出。

B、统一全国销售点品牌标志,如遮阳棚、伞等上的标志,制作精美钥匙扣作为赠品。

C、加强营销策划,争取列为“2011年中国旅游界”指定饮品。

D、大型活动

a、联系风景名胜区当地电视台,旅游主管部门制作“饮料带你游中国”的电视系列风光片,留2~3分钟的旅游指南,介绍食宿,旅游路线,突出安全性,此风光片应尽快制作,其作用一方面带动当地旅游经济,便于饮料进入当地市场。另一方面避免与地方保护主义相接触。

b、制作每套60张或40张“祖国风景名胜”纪念卡,每张一个风景名胜。每包夹带一张,一般原则只在当地风景区出售,制作要求:便于收藏、有纪念价值,选集卡最多的消费者中抽取一位聘为饮料名誉销售督察员,享受企业员工同等待遇及月薪若干,另设一、二、三、纪念奖若干。

3、销售渠道

1)东西以沿长江带,南北以京广区间为两条主线,在成渝地区、京津地区、沪宁杭地区、珠江三角洲四大人口密集及工农业生产基地选择北京、重庆、南京、广州成立区域销售总部。

a、北京总部负责东北三省、京、津、内蒙、河北区域销售业务。

b、重庆总部负责云、贵、湖北、川、藏区域销售业务。

c、广州总部负责广东、海南、福建、湖南、广西、江西区域销售业务。

d、南京总部负责上海、浙江、江苏、山东、安徽区域销售业务。

e、西安本企业总部负责山西、河南、西北五省区域销售业务。

2)由五个总部在各自区域建立旅游名胜区销售网络,著名旅游风景区的经销商(一级),以信誉、服务、知名度,直接批发至零售商手中为招标对象。

在各自区域内选择人口稠密、交通发达、经济发达的城市建立一级销售分部或一级经销商,逐步建立本区域城市销售网络,根据当地销售情况收缩或扩展网络外延。

3)五个总部负责各区域的业务,由企业总部协调管理、建立信息系统网络,及时收集、反馈信息、制定促销、营销推广计划,并组织实施企业本部确定信息、制定配销数量,完善销售督察制度。

4、行销步骤(略)

5、注意事项

1)加强广告策划、产品策划,尤为加强企业形象策划。

2)及时、准确收集信息,迅速整理分析,调整销售计划,防患于未然。

3)针对九七回归开展的活动,应充分估计不可抗力因素的风险系数。

广告学策划方案 第3篇

一、活动前言

青清水吧是经济与管理系学生实战实训基地,同时也是全院大学生课外实践基地。管理人员和服务人员全部由学生承担。水吧以奶茶、咖啡、果汁、茶点为主营,旨在为全校师生提供高雅休闲空间。水吧环境优雅,设有相对独立的大厅、包间和格子间。水吧既是师生学习的良好环境,同时也是同学感情交流的好去处。水吧有空调并提供免费Wi—Fi。

二、活动目的

提升“青清水吧”的形象,丰富校文化生活,培养同学们自主创新的能力。

三、广告语要求

(1)主题突出、特色鲜明,能体现水吧特点,并契合华夏学子的精神风貌;

(2)文字精炼,具有感染力和宣传效果,字数原则上不超过20字;

广告语须原则,需要附有文字说明(不少于100字)。

四、活动流程

(一)投稿

1、投稿时间:9月28日到10月28日

投稿地点:青清水吧(图书馆1楼)

广告学策划方案 第4篇

一、前言

随着经济增长和社会形态的转型大提高,享受品的消费需要也大大的有所改善,啤酒经过多年的研究,开发现已成为市场上的热门抢手货,啤酒口感好,近几年来已经侵入了啤酒市场,并且销售在市场上也有很强烈的反映,适合大众口味,让人回味无穷,独特之处,青岛口味太浓了,有些人不适应,纯生口味淡了一些。

当然不同的顾客所需求的是不同的。我们有理由相信,啤酒会是未来市场的主流。但在饱和期来临之前,享受啤酒依然是最容易接受。

爱喝“青岛”和“纯生”啤酒之间,啤酒要怎样才倾入啤酒市场并占有一席之地

二、市场背景:

1、据统计现大约有80%—90%的青年朋友喜欢喝啤酒;

2、调查发现啤酒确实是何必内有营养;

因为啤酒的市场演进的发展到可开发的市场,同时预计市场的起始日期(普及25%)速度的来临。

3、商业机会:

(1)20xx年开入始进消费者市场,消费规模受挫甚

(2)20xx年表面看上有些复苏的假相,但相信8月价值营业会使这现象得到恢复,受到复苏的假象只是暂时,并不是长久的

因些前几月的啤酒有所好转,但是在不稳定市场上上市的,因采取更好的方式的市场经营政策,才有可能成功。

4、市场成长:

(1)纯生啤酒上市只是得到少数朋友的接受

(2)青岛啤酒问市得到许多朋友的喜爱、说明它是纯生啤酒的不足之处及市场规模才上市的

(3)啤酒的上市相信会是每为朋友的最爱。

5、消费这接受性:

(1)消费者目前的是不容易喝醉的啤酒

(2)味道太浓太淡消费都不喜欢

(3)导入期以青少年朋友目标群必定事倍功半。

因而,啤酒应以酒制品姿态的定位才能得到消费者的接受。

三、商品分析

(1)用途

a、50~60岁的男性:每天一瓶啤酒、故作饮料。

b、18~45岁的男女朋友聚会或是喜庆的节目。

(2)命名:

a、原名:提高商品的知名度

b、中文名:xx

(3)包装:采用亚洲的原味的设计

(4)颜色:与天空相接——淡蓝

(5)口味:以现在的商品分析、啤酒不要淡要适合大众口味

容量:与青岛相仿——500CM

(6)价格:零售价

定位:300

零售进价:元

中盘价元

厂价元

四、市场分析

1、设定对象:

(1)18~45:现在的青少年朋友喝酒是很凶的,但喝多啤酒了也会不好的一面。

(2)50~60岁:每天一瓶故作饮料。

2、市场预估:

a、导入期市场量:以18~45岁的青少年为目标,其中30%中等的消费者105万人成上30%=万人

b、成长期市场量:加上50~60岁老年朋友为目标,110万人成上30%加上25万人=58万人

五、竞争环境

1、厂牌

a、青岛啤酒上市之前有浓厚的基础,味道有些浓是很大竞争。

b、纯生的味道太淡了而且口感也不是很好

2、竞争分析:

a、是广西自有其稳定的地位

b、本地生产在开发期

c、以全新的面貌出现在开发期中容易取得领导地位更旺淡季不明显一年四季都是旺季但是夏季比冬季更好些。

3、销售地域

(1)中等城市为主力,一般城市为次要。

(2)以超市零售,商场较多的地方,广西桂林河池,梧洲。

4、营销道路:广西,桂林,梧洲,河池南宁第5个区域中盘代理经营

5、消费者的研究:

(1)动机

(2)朋友聚会

(3)当作饮料

(4)性格:很关心,没有时间或工作繁忙是借酒消愁

(5)影响:广告,杂志,朋友介绍

(6)购买因素:朋友的聚会和聚餐

6、有利点和不利点:

有利点:

(1)消费者接受我们产品评风险

(2)啤酒市场也会很快恢复而且也很有潜力发展。

不利点:

(1)现在啤酒市场许多的竞争对手,有的是有着很多年历史

(2)广告不哟啊复杂或单调

六、广告策略

1、广告建议:

(1)广告的概念:味道太浓消费者都不太喜欢

(2)设定战略引发消费者需求的情感诉求;增强广告的记忆。

广告主题:着重体现啤酒的口感好,他的香味迷人,合适于大众的口味让人精神好。

2、广告的创意:

1)、乡村的公路上有一辆卡车装满了许多的啤酒而且啤酒落得很高,虽知道在行使的时候他很不注意到远出会出来一个小孩,当他反映过来时候他的车头用力一转一不小心撞到了一棵大树上,而且在顶上面啤酒全部甩了下来全部碎了,流露出很多的泡泡,还有那浓浓的小麦的味道,四处飘散,在田间的农民问到这种味道时随着这种味道而来,一看好多啤酒他的香迷住了他们,他们二话不说就那起啤酒来和口感真好让人精神舒服富有活力,虽知道他们一拥而上以下子把啤酒全部买完,而且不停的说啤酒是我们最终实的朋友口感有入口。

2)、一天小强的哥哥心情很不好,一天躲在家里不出房间,正个人都失落及了,虽知道他的弟弟不知道和邻居的朋友去那里得到了一瓶啤酒他们以为是饮料于是就那回家里,他们很高兴的打开他,虽知道一大开事有一种很浓的味道流露出吸引了他的哥哥他的哥哥出来一拿起他就往嘴里喝,那冰冰的感觉很舒服,他整个人都精神起来,喝了一口还想喝,虽知道他全部喝完了,他的弟弟很生气,就麻了他,两兄弟吵了起来,邻居的人以为发生什么事马上赶了过来一看,也闻道了这种味道他们也想喝没有劝架知识总问他们去那里买的弄得两兄弟跟生气了,于是他们发誓以后一定要把啤酒全部买回来,弄得邻居的人也连人带跑的去抢着买啤酒,他的哥哥在一边直叫到口感好口感爽心情更舒爽啤酒永远是朋友。

七、广告的实施期:

20xx年x月。

八、广告媒体预策:

用电视媒体和报纸还有网上。

九、广告的预算:

花费80万元的资金进行分配

十、广告播出时段:

广告将在黄金时段播出

广告学策划方案 第5篇

[摘要]为了提高市场营销专业学生的广告策划动手能力和实践能力,使所学的理论知识能够熟练地应用于实际,提高学生的整体广告策划水平,本文通过模块化教学,探讨广告策划实训改革,让学生自觉地把所学理论知识融会贯通,用于具体操作中,增强其动手能力,帮助学生全面掌握《广告学》课程基本理论知识。

[关键词]广告策划;实训;模块化;教学改革

一、广告策划实训过程模块化

模块化目标教学是以教学内容的属性为依据,将一个时间段的教学任务分解为相对独立又相互联系的条理化、结构化、单元化的知识体系与技能体系。通过优化单元教学过程和加强教学单元评价、反馈、调控来保证绝大多数学生单元达标,保证每个学生个体的达标,从而提高教学质量。

根据广告策划实训课程的教学大纲可将实训按照内容不同分为“现代广告学及广告策划相关理论”、“现代广告学及市场调查相关理论”、“现代广告学及广告策划相关理论”、“现代广告学及广告创意制作相关理论”、“现代广告学及广告创意制作相关理论”五个模块,让学生根据模块要求,合理的安排时间,更加系统化的去动手实践,这样的分块训练既能让学生高效、专注地完成实训课程,又能很好地契合教学大纲,而且方便老师对学生实训的指导和考核。

二、广告策划实训模块化内容

实训课程需要学生对专业知识已有一定了解,所以一般都安排在课堂学习任务完成之后的一到两个星期。如果导师将实训课程的流程细化,让学生清晰地了解每一个时间段应该了解和注意的细节,并且将实训的考核方案和实训模块相结合,督促学生按模块进行实训,可以有效地帮助学生复习巩固理论知识,从而提高实训效果。

三、广告策划实训模块化教学的实施

1、分组

分组是实训课程中的一个重要的环节,对学生来说也是一个重要的考验。这不仅体现了学生的团队合作能力,也很好地展现了他们的协调能力。分组模式不但可以提高学生之间的人际关系,而且还可以锻炼学生的`协作能力;在一个团队里,学生一方面可以取长补短,另一方面还可以充分发挥自己的长处并展现自己的亮点。

2、注重考核

学生实训成绩考核是实训教学的重要组成部分,是检查实训教学过程及实训教学管理等情况的重要环节,也是督促学生学习,巩固所学知识,提高应用能力,树立良好的学习风气的重要环节,同时学生实训成绩的考核也是对学生的一个重要评定,应充分重视。对实训的过程是否严格按照教学大纲完成,实训结果是否符合实训要求,学生的总结和反思是否深刻都应该全面地考核。

3、明确导师责任

实训指导教师担负着实验教学和思维引导的双重任务,指导教师必须按照教学大纲和学期教学计划进行实验实训教学,严格履行岗位职责,上课前须认真备课,按教学安排进行授课。除了保证与学生充分沟通交流,了解和解决学生的疑难和问题,激发学生的学习兴趣外,还应加强指导教师的示范、引导和指导作用。

因此,为了学生在学习理论的同时,通过实训对企业广告活动有一个全面直观的了解,自觉地把所学理论知识用于具体操作中,增强其动手能力,加强实训教学的管理和细节处理是必须的。而模块化的教学安排、分组学习、明确的实训模块化内容都是很好的解决途径,推进实训教学更加贴合教学大纲,符合学生的认知发展规律,从而有效地强化学生的广告策划动手和实践能力,使所学的理论知识能够熟练地应用于实际,提高学生的整体广告策划水平。

广告学策划方案 第6篇

广告客户:眼镜

广告长度:30秒

广告创意:一个近视的妈妈帮玩脏的双胞胎小宝宝洗澡,但是由于妈妈的眼镜不合适,没看清楚,结果帮其中的一个小宝宝洗了两次,另一个小宝宝一次都没洗。在观众们会心一笑的时候,淡出眼镜的LOGO,接着再出一个镜头:妈妈戴了一付合适的眼镜后,看到一个小宝宝白白净净,一个小宝宝还是脏脏的朝着妈妈笑。最后表达出,到了眼镜,就能配到合适眼镜。

创意特点:本创意通过一个生活的细节,幽默地表现了戴一副合适眼镜的必要性。因为情节有很强的趣味性,比较容易引起观众的共鸣,拉近与受众的距离,提升品牌的亲和力。

音乐运用:轻快的儿童音乐

分镜头与拍摄手法

镜头一:一对双胞胎小宝宝在家里看妈妈包饺子。

[(全景)吊臂,同期声:儿童音乐]

镜头二:小宝宝好奇地用手摸白白的干面粉,不小心把面粉撒了一地。

[(近景),同期声:小宝宝好奇地问:“咦?这是什么呀?”音乐停顿]

镜头三:两个小宝宝开心地闹开了,他们的脸上、身上、脚上都沾了白白的面粉。

[(中景),同期声:儿童音乐,小宝宝的笑声]

镜头四:妈妈看到了,赶紧拿毛巾帮小宝宝擦脸和手。

[(中景),同期声:儿童音乐,小宝宝的笑声]

镜头五:妈妈准备帮小宝宝洗澡(接水,拿浴巾)。

[(中景),同期声:儿童音乐,接水的声音]

镜头六:两个小宝宝坐在沙发上,可爱地等着妈妈帮他们洗澡。

[(近景),同期声:儿童音乐,小宝宝的笑声]

镜头七:妈妈抱了一个宝宝洗完澡,放回沙发上。

[(近景)跟踪拍,同期声:儿童音乐,小宝宝的笑声]

镜头八:电话响了,妈妈去接电话。

[(全景),同期声:电话铃声,讲电话声]

镜头九:妈妈来到沙发前,迟疑了一下,又抱一个宝宝去洗澡。

[(近景)跟踪拍,同期声:儿童音乐,小宝宝的笑声]

镜头十:以妈妈的视觉(镜头稍模糊),看到两个小宝宝坐在沙发上笑

[(近景),同期声:儿童音乐,小宝宝的笑声]

镜头十一:以仰视的角度拍到两个小宝宝的脚在晃动,一个小宝宝的脚干干净净,另一个小宝宝的脚还是沾满白白的面粉(同时出字幕:到底谁是谁?你看清楚了没?)

[(特写),同期声:男声国语:“到底谁是谁,你看清楚没?”,小宝宝的笑声]镜头十二:白屏,淡出“眼镜”的LOGO。

[同期声:男声国语:“眼镜,给你一个清晰的世界”]

镜头十三:妈妈把眼镜戴上,以妈妈的视觉(画面由模糊到清晰)看到一个小宝宝洗得干干净净,一个小宝宝脸上还沾着白白的面粉

[(特写),同期声:小宝宝的笑声]

广告学策划方案 第7篇

烟草广告诉求对象有一定的媒介接触习惯,广告要通过适当的媒介发布,才能有效的覆盖广告的诉求对象,因此就需要对媒介进行选择和评估;广告活动的进程有一定的时间安排,广告也应该掌握适当的发布时机,因此烟草广告媒介策略是针对广告使用哪些媒介、不同的媒介如何配置、广告在什么时间发布、广告发布的频率如何,指的是在广告活动中,关于广告发布的媒介、发布时机和具体时间安排的指导性方针,主要包括媒介的选择和组合策略、媒介排期策略和广告发布时机策略三个组成部分。

(一)媒介的选择与组合

在现代广告中,媒介的选择余地越来越大,不同媒介具有不同的特性,为了达到预期的广告效果,广告策划者在进行广告策划时,应该在众多广告媒介中选择最符合广告目标的市场策略、产品定位策略、诉求策略的媒介并将他们合理的配置,因此媒介的选择和组合就成为媒介策略决策的一个重要内容。媒介的选择指根据广告的目标市场策略、诉求策略的要求,对可供选择的广告媒介进行评估,从而选择出最符合要求的媒介。

因为使用一种媒介往往很难达到预期的传播效果,所以在实际运作中,广告信息往往通过多种媒介来传达,因此媒介组合指将经过选择的广告媒介进行合理的时间、版面的配置,以提高广告的传播和诉求效果。

1、媒介选择的评价标准

媒介的成本:媒介的成本通常按照“每千人成本”和“每个收视点成本”两个指标来计算。每千人成本指广告每达到1000个受众所需要的费用,每收视点成本指广告获得每一位受众的一次收视所需要的费用,这两个指标都以媒介的受众总量、媒介的收视率、到达率为基础。

媒介与营销策略和广告策略的配合程度:由于不同产品有不同的营销策略,产品处于生命周期的不同阶段会有不同的广告策略,所以媒介的选择与组合应该做到与营销策略和广告策略最大限度的吻合。如以城市青年为主要消费群体的高档香烟,就不应该选择覆盖全国城市和农村的媒介,而应该选择主要在城市的媒介。而处于上市期、希望迅速提高知名度和市场占有率的产品如果仅仅通过一种媒介作间断性的提醒性广告显然也是难以奏效的。

媒介的属性、风格:同一类型的媒介中,不同的媒介会有不同的属性和风格,如有些媒体受到某特殊群体的.喜爱,有些媒介具有非常突出的活跃、轻松、或者严肃、刻板的风格,广告主本身及其产品也具有不同的属性和风格。因此在选择广告媒介时,应该选择与广告主及其产品在属性上一致或接近的媒介。

媒介受众的特征:在媒介上刊播广告的最主要的目的是将广告信息传达给目标消费者,因此应该选择受众与产品的目标消费者比较吻合的媒介。

媒介的时间性:各种媒介的刊播期限和广告规格都有一定的格式,因此广告在媒介上出现的时间长度和间隔也有所不同。如在电视媒介上,一次广告的持续时间只有30秒、15秒或者5秒;而在报纸广告中,只要受众在阅读,广告就有可能到达受众,时间的弹性要大的多。如果忽视媒介的时间性,将1周后开始的促销活动刊登在下个月才出版的杂志上,就只是在白白浪费广告费而已。

媒介的地域特性:任何媒介都有其针对性最强、影响力最大的地域,如每一个城市的城市电视台在市区范围内影响最大,而报纸的地方版则更直接针对某一地区。媒介影响力最大的地域也正是广告主要大力争取的市场。那么,影响力很大的这一媒介就是投放广告的理想媒介。

媒介的广告时段和版位:刊播于同一媒介的不同时段和版位的广告,效果也不大相同,如在电视广告的黄金时段,收视率就要比非黄金时段高得多,广告投放的效果也会要好得多。而在报纸中,第一、二版广告的效果也非其他版面可比。因此,除了考虑理想的媒介,还应考虑所选的媒介有没有理想的版面和时段。

竞争者所采用的媒介:除了要考虑自身的需求外,还要考虑广告主的竞争对手在广告活动中所采用的媒介,以决定是与他们通过同一种或几种媒介进行直接的对抗,还是选择对手所没有使用的但是可能会收到理想效果的其他媒介。

2、媒介组合应注意的问题

在同一次广告运动中使用两种或者两种以上的媒介,并不是在每一种媒介上刊播的次数越多越好,因此有必要为媒介组合找到一些科学的依据。

(1)媒介的组合应该有助于扩大广告的受众总量

某一种媒介的受众群体,不可能与广告的诉求对象完全重合,没有被包含在某一媒介的受众中的那部分广告诉求对象,就需要通过其他媒介来接触。因此,媒介组合中的多个媒介在受众的范围和特性上应该相互补充,使通过媒介发布的广告在受众范围内尽可能的接近所有的诉求对象。

(2)媒介的组合应该有助于对广告进行适当的重复

广告受众受广告信息产生的影响、兴趣和购买欲望需要一定的广告展露频次,而受众对在一种媒介上刊播的广告的注意程度在广告展露达到一定的频度后会逐渐降低,因此需要多种媒介之间的配合,以延长受众对广告的注意时间,增加广告达到有效受众的机会。一般说来,在媒介组合中,应该以某一种媒介为主,而以其他的费用低廉的媒介进行广告展露频次的补充。

(3)媒介的组合应该有助于广告信息的互相补充

各种媒介具有不同的传播特性,因此在多种媒介上发布的广告在内容上也可以有所不同,使通过不同媒介传播的广告信息互相补充,使受众对广告信息有更加深入全面的了解,增加广告的诉求效果。

(4)媒介在周期上的配合

不同的媒介有不同的时间特性,如电视广告展露时间短,而报纸广告时间则相对较长,因此为了延续广告作用的时间,要注重不同媒介在周期上的配合。如以电视媒介作集中的发布,而以报纸媒介作持续的发布。

(5)效益最大化的原则

在多种媒介上同时发布大版面、长时段的广告并不一定能达到最佳的广告效果,因此要对在各种媒介上发布的广告的规格和频次进行合理的组合,以在保证广告效果的前提下,尽量节省广告费用,获得更大的广告效益。

3、媒介选择和媒介组合的步骤

对广告目标市场策略和诉求策略的把握:在进行媒介的选择和组合前,应该对广告要在什么样的范围内、向什么样的受众发布有明确的认识,而这些认识要以广告的目标市场策略和诉求对象策略为依据。

对可供选择的媒介按照发行量、受众总量、有效受众、千人成本和我们在媒介选择中所提到的要素进行分析和评估,以在众多的媒介中选择可采用的媒介。确定广告发布的主要媒介:在选择出来的多种媒介中,选择最接近受众、有效受众数量最多、对受众影响最大的媒介作为广告发布的主要媒介。

确定媒介之间的组合:确定了最主要的广告媒介后,要按照我们在上面已经提到过的原则将其它媒介围绕主要媒介进行时间和规格上的组合。

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